АНЖЕРО-СУДЖЕНСКИЙ ГОРОДСКОЙ СОВЕТ НАРОДНЫХ ДЕПУТАТОВ
РЕШЕНИЕ
от 30 января 2009 г. № 290
ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПРОГРАММЫ ОПТИМИЗАЦИИ И РЕСТРУКТУРИЗАЦИИ
МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ
ГОРОДА АНЖЕРО-СУДЖЕНСКА НА 2009 - 2010 ГОДЫ
Рассмотрев проект решения, представленный главой города, руководствуясь ст. 27
Устава муниципального образования "город Анжеро-Судженск", городской Совет народных депутатов решил:
1. Утвердить программу
оптимизации и реструктуризации муниципальных образовательных учреждений города Анжеро-Судженска на 2009 - 2010 годы.
2. Управлению образования администрации г. Анжеро-Судженска в своей деятельности руководствоваться данным решением.
3. Контроль за исполнением данного решения возложить на заместителя главы города по социальным вопросам - Г.М.Клинцову и комитет по социальной политике (Н.П.Вилюгина).
4. Опубликовать данное решение в газете "Наш город".
5. Решение вступает в силу в день, следующий за днем его официального опубликования.
Глава города
А.В.ГОТФРИД
Председатель
Анжеро-Судженского городского
Совета народных депутатов
Г.М.ГОРБАЧЕВ
Утверждена
решением
Анжеро-Судженского городского
Совета народных депутатов
от 30 января 2009 г. № 290
ПРОГРАММА
ОПТИМИЗАЦИИ И РЕСТРУКТУРИЗАЦИИ МУНИЦИПАЛЬНЫХ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ Г. АНЖЕРО-СУДЖЕНСКА
НА 2009 - 2010 Г.Г.
ПАСПОРТ
ПРОГРАММЫ ОПТИМИЗАЦИИ И РЕСТРУКТУРИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ
УЧРЕЖДЕНИЙ Г. АНЖЕРО-СУДЖЕНСКА
НА 2009 - 2010 ГОДЫ
┌──────────────┬──────────────────────────────────────────────────────────┐
│Наименование │Программа реструктуризации муниципальных образовательных │
│программы │учреждений г. Анжеро-Судженска на 2009 - 2010 г.г. │
│ │ │
├──────────────┼──────────────────────────────────────────────────────────┤
│Дата принятия │Коллегия управления образования (протокол № 1 от │
│программы │10.11.2008) │
├──────────────┼──────────────────────────────────────────────────────────┤
│Заказчик │Администрация города Анжеро-Судженска │
│программы │ │
├──────────────┼──────────────────────────────────────────────────────────┤
│Разработчик │Управление образования администрации города Анжеро- │
│программы │Судженска │
├──────────────┼──────────────────────────────────────────────────────────┤
│Цели программы│- Обеспечение равного доступа обучающимся, воспитанникам │
│ │ для получения полноценного образования. │
│ │- Повышение эффективности деятельности муниципальной │
│ │ системы образования города │
├──────────────┼──────────────────────────────────────────────────────────┤
│Основной │Управление образования администрации города Анжеро- │
│исполнитель │Судженска, образовательные учреждении города │
│программы │ │
├──────────────┼──────────────────────────────────────────────────────────┤
│Объемы и │2009 год - 16831,3 тыс. руб. │
│источники │2010 год - 9770,0 тыс. руб. │
│финансирования│ │
│программы │ │
├──────────────┼──────────────────────────────────────────────────────────┤
│Ожидаемые │- Обеспечение условий для осуществления дошкольного, │
│конечные │ предшкольного образования. Охват детей дошкольного │
│результаты │ возраста различными формами дошкольного образования │
│реализации │ не менее 70%. │
│программы │- Оптимизация сети общеобразовательных учреждений. │
│ │ Достижение нормативной наполняемости классов - 25 чел. │
│ │- Осуществление перехода на профильное обучение на старшей│
│ │ ступени. Охват обучающихся старшей ступени профильным │
│ │ обучением не менее 72% │
├──────────────┼──────────────────────────────────────────────────────────┤
│Организация │Организацию контроля за выполнением программы осуществляет│
│контроля за │заказчик │
│выполнением │ │
│программы │ │
├──────────────┼──────────────────────────────────────────────────────────┤
│Сроки │2009 - 2010 годы │
│реализации │ │
└──────────────┴──────────────────────────────────────────────────────────┘
I. АНАЛИЗ ИСХОДНОГО СОСТОЯНИЯ
Основные показатели муниципальной системы образования
города на 01.12.2008
┌────┬───────────────────────────────────────────┬──────────┬─────────────┐
│ № │ Уровень образования │Количество│ Численность │
│п/п │ │ ОУ │ обучающихся │
│ │ │ │воспитанников│
├────┼───────────────────────────────────────────┼──────────┼─────────────┤
│ 1. │Дошкольное │ 27 │ 2691 │
├────┼───────────────────────────────────────────┼──────────┼─────────────┤
│ 2. │Общее (дневные школы), в т.ч. │ 21 │ 8497 │
│ ├───────────────────────────────────────────┼──────────┼─────────────┤
│ │- начальное - дошкольное (начальная школа -│ 1 │ 75 │
│ │детский сад) │ │ │
│ ├───────────────────────────────────────────┼──────────┼─────────────┤
│ │- начальное │ 1 │ 104 │
│ ├───────────────────────────────────────────┼──────────┼─────────────┤
│ │- основное │ 1 │ 286 │
│ ├───────────────────────────────────────────┼──────────┼─────────────┤
│ │- среднее (полное), в т.ч. ВСШ, ДДШ │ 14 │ 7680 │
│ ├───────────────────────────────────────────┼──────────┼─────────────┤
│ │- специальные (коррекционные) школы, школы-│ 4 │ 352 │
│ │интернаты │ │ │
├────┼───────────────────────────────────────────┼──────────┼─────────────┤
│ 3. │Дополнительное образование │ 6 │ 7350 │
├────┼───────────────────────────────────────────┼──────────┼─────────────┤
│ 4. │Иное (ЦППРК) │ 1 │ │
└────┴───────────────────────────────────────────┴──────────┴─────────────┘
За последние годы в городе, несмотря на улучшение экономической ситуации, в связи с уменьшением рождаемости детей, выездом семей из города убывает число обучающихся.
Таблица 1
Количество обучающихся по годам
┌─────────────┬────────────┬────────────────┬──────────────┬──────────────┐
│ Год │ 1 - 4 кл. │ 5 - 9 кл. │ 10 - 11 кл. │ Всего │
│ │ │ │ │ │
├─────────────┼────────────┼────────────────┼──────────────┼──────────────┤
│ 2004 - 2005 │ 3486 │ 4661 │ 1605 │ 9752 │
├─────────────┼────────────┼────────────────┼──────────────┼──────────────┤
│ 2005 - 2006 │ 3337 │ 4382 │ 1385 │ 9107 │
├─────────────┼────────────┼────────────────┼──────────────┼──────────────┤
│ 2006 - 2007 │ 3282 │ 4524 │ 1301 │ 8666 │
├─────────────┼────────────┼────────────────┼──────────────┼──────────────┤
│ 2007 - 2008 │ 3116 │ 4561 │ 1134 │ 8318 │
├─────────────┼────────────┼────────────────┼──────────────┼──────────────┤
│ 2008 - 2009 │ 2914 │ 4105 │ 880 │ 8039 │
└─────────────┴────────────┴────────────────┴──────────────┴──────────────┘
За последние пять лет сократилось число обучающихся с 9752 до 8039 чел. на 1713 чел.
Таблица 2
Рождаемость детей по годам в г. Анжеро-Судженске
┌─────────────┬───────┬────────┬─────────┬────────┬────────┬───────┬──────┐
│ Год │ 2001 │ 2002 │ 2003 │ 2004 │ 2005 │ 2006 │ 2007 │
├─────────────┼───────┼────────┼─────────┼────────┼────────┼───────┼──────┤
│ Число детей │ 716 │ 712 │ 871 │ 770 │ 787 │ 910 │ 944 │
└─────────────┴───────┴────────┴─────────┴────────┴────────┴───────┴──────┘
От рождаемости детей зависит число обучающихся в общеобразовательных учреждениях. В 2008 - 2009 уч. году придет самое меньшее число детей в 1 класс.
Анализ
состояния сети образовательных учреждений за три года
┌──────────────────────────────┬──────────────┬──────────────┬────────────┐
│ │ 2006 - 2007 │ 2007 - 2008 │2008 - 2009 │
│ │ учебный год │ учебный год │учебный год │
│ │ │ │ │
├──────────────────────────────┴──────────────┴──────────────┴────────────┤
│ ДОУ │
├──────────────────────────────┬──────────────┬──────────────┬────────────┤
│ │ 26 │ 26 │ 27 │
├──────────────────────────────┴──────────────┴──────────────┴────────────┤
│ Общеобразовательные учреждения │
├──────────────────────────────┬──────────────┬──────────────┬────────────┤
│Начальная школа │ 2 │ 1 │ 1 │
├──────────────────────────────┼──────────────┼──────────────┼────────────┤
│НШДС │ 1 │ 1 │ 1 │
├──────────────────────────────┼──────────────┼──────────────┼────────────┤
│Основная школа │ 5 │ 5 │ 1 │
├──────────────────────────────┼──────────────┼──────────────┼────────────┤
│Средняя школа │ 13 │ 13 │ 12 │
├──────────────────────────────┼──────────────┼──────────────┼────────────┤
│ВСШ │ 1 │ 1 │ 1 │
├──────────────────────────────┼──────────────┼──────────────┼────────────┤
│Специальная (коррекционная) │ 3 │ 3 │ 3 │
│школа-интернат │ │ │ │
├──────────────────────────────┼──────────────┼──────────────┼────────────┤
│ДДШ │ 1 │ 1 │ 1 │
├──────────────────────────────┼──────────────┼──────────────┼────────────┤
│Специальная (коррекционная) │ - │ - │ 1 │
│общеобразовательная школа │ │ │ │
├──────────────────────────────┼──────────────┼──────────────┼────────────┤
│ИТОГО: │ 26 │ 25 │ 21 │
├──────────────────────────────┴──────────────┴──────────────┴────────────┤
│ УДО │
├──────────────────────────────┬──────────────┬──────────────┬────────────┤
│ │ 6 │ 6 │ 6 │
├──────────────────────────────┴──────────────┴──────────────┴────────────┤
│ ЦППРК │
├──────────────────────────────┬──────────────┬──────────────┬────────────┤
│ │ 1 │ 1 │ 1 │
└──────────────────────────────┴──────────────┴──────────────┴────────────┘
За последние 3 года закрыто 5 общеобразовательных учреждений. Ликвидированы: 1 начальная, 4 основных общеобразовательных школы.
Таблица 3
Прогноз числа обучающихся по годам
┌───────────────┬──────────────┬────────────┬──────────────┬──────────────┐
│ Классы │ 2008 │ 2009 │ 2010 │ 2011 │
│ │ │ │ │ │
├───────────────┼──────────────┼────────────┼──────────────┼──────────────┤
│ 1 │ 731 │ 871 │ 770 │ 787 │
├───────────────┼──────────────┼────────────┼──────────────┼──────────────┤
│ 2 │ 682 │ 731 │ 871 │ 770 │
├───────────────┼──────────────┼────────────┼──────────────┼──────────────┤
│ 3 │ 692 │ 682 │ 731 │ 871 │
├───────────────┼──────────────┼────────────┼──────────────┼──────────────┤
│ 4 │ 784 │ 692 │ 682 │ 731 │
├───────────────┼──────────────┼────────────┼──────────────┼──────────────┤
│ 1 - 4 │ 2889 │ 2976 │ 3054 │ 3159 │
├───────────────┼──────────────┼────────────┼──────────────┼──────────────┤
│ 5 │ 761 │ 784 │ 692 │ 682 │
├───────────────┼──────────────┼────────────┼──────────────┼──────────────┤
│ 6 │ 818 │ 761 │ 784 │ 692 │
├───────────────┼──────────────┼────────────┼──────────────┼──────────────┤
│ 7 │ 880 │ 818 │ 761 │ 784 │
├───────────────┼──────────────┼────────────┼──────────────┼──────────────┤
│ 8 │ 926 │ 880 │ 818 │ 761 │
├───────────────┼──────────────┼────────────┼──────────────┼──────────────┤
│ 9 │ 720 │ 926 │ 880 │ 818 │
├───────────────┼──────────────┼────────────┼──────────────┼──────────────┤
│ 5 - 9 │ 4115 │ 4229 │ 3935 │ 3739 │
├───────────────┼──────────────┼────────────┼──────────────┼──────────────┤
│ 10 │ 445 │ 555 │ 528 │ 530 │
├───────────────┼──────────────┼────────────┼──────────────┼──────────────┤
│ 11 │ 435 │ 445 │ 555 │ 528 │
├───────────────┼──────────────┼────────────┼──────────────┼──────────────┤
│ 10 - 11 │ 880 │ 1000 │ 1023 │ 1058 │
├───────────────┼──────────────┼────────────┼──────────────┼──────────────┤
│ ИТОГО: │ 8039 │ 8205 │ 8072 │ 7956 │
└───────────────┴──────────────┴────────────┴──────────────┴──────────────┘
Анализ прогноза числа обучающихся показывает, что с 2008 - 2009 учебного года до 2011 - 2012 уч. года увеличения числа обучающихся не будет.
На территории города на 01.12.2008 функционирует 14 средних общеобразовательных школ, 1 основная, 1 начальная школа и начальная школа - детский сад. Количество обучающихся в них на старшей ступени составляет 880 человек, в 9-х классах обучается 720 человек, в 8-х классах - 926 человек.
Численность обучающихся школ города колеблется от 300 до 1011 чел., в основной школе 286 чел., в начальной школе - 104 чел. Поэтому начальные школы и часть средних будет подвержена реорганизации.
На территории города действует 7 школьных маршрутов, осуществляется подвоз 229 обучающихся в 7 средних общеобразовательных учреждений и в 1 специальную (коррекционную) общеобразовательную школу VII вида. В связи с реструктуризацией образовательных учреждений потребуется еще 1 автобус и открытие школьного маршрута.
В Концепции профильного обучения на старшей ступени общего образования (Концепция одобрена на заседании Федерального координационного совета по общему образованию 24.02.2002) отмечается, что в соответствии с одобренной Правительством РФ "Концепцией модернизации российского образования на период до 2010 года" на старшей ступени общеобразовательной школы предусматривается профильное обучение старшеклассников. Ставится задача создания "системы специализированной подготовки (профильного обучения) в старших классах общеобразовательной школы, ориентированной на индивидуализацию обучения и социализацию обучающихся, в том числе с учетом реальных потребностей рынка труда, ... отработки гибкой системы профилей и кооперации старшей ступени школы с учреждениями начального, среднего и высшего профессионального образования. В связи с этим особую важность приобретают задачи предпрофильной подготовки 9-классников как комплексной их подготовки к жизненно важному выбору.
В 6 средних общеобразовательных школах № 3, 8, 11, 12, 17, 22 осуществляется профильное обучение по учебным планам, сформированным в соответствии с БУП-2004. Обучение ведется по следующим профилям в соответствии с познавательными интересами, потребностью обучающихся и родителей:
- информационно-технологический - в школах № 12, 17, 8;
- физико-математический - в школах № 3, 11, 22;
- социально-гуманитарный - в школах № 3, 11;
- химико-биологический - в школах № 3, 11, 8;
- биолого-географический - в школе № 3.
В 2006 - 2007 учебном году все школы города перешли в 1, 5, 10 классах на учебный план в соответствии с БУП-2004 г., поэтому в 2008 - 2009 уч. году предпрофильная подготовка в 9 классах ведется в рамках БУП-1998 г. С переходом 9-х классов на БУП-2004 г. появится возможность увеличения числа часов на качественное обновление предпрофильной подготовки, профильного обучения на старшей ступени.
В городе работают: Анжеро-Судженский филиал КемГУ, 3 представительства ВУЗов, 4 ССУЗа (педагогический колледж, химико-технологический колледж, горный техникум, медучилище), 2 ПУ. Это создает возможность для заключения договоров как с учреждениями начального, среднего, так и высшего профессионального образования.
МОУ "Гимназия № 11", МОУ "Средняя общеобразовательная школа № 12", МОУ "Средняя общеобразовательная школа № 3 с углубленным изучением отдельных предметов" входят в ЦНО КемГУ.
В связи с реализацией национального проекта "Образование", переходом на нормативно-подушевое финансирование в городе заметно улучшилась материально-техническая база образовательных учреждений. 7 школ (гим. № 11, шк. № 3, 12, 20, 8, 22, 32, 36) выиграли федеральные гранты в 1 млн. руб., проведение городских конкурсов "Лучшая школа города" дало возможность выиграть грант в 100,0 тыс. руб. школам № 36, 8.
Современные кабинеты имеют школы:
- физики - гимназия № 11, школы № 20, 17, 3, 7;
- географии - школы № 1, 12;
- биологии - школы № 9, 3, 17;
- химии - школы № 3, 8, 12, 17, ДДШ-35.
Обновилась школьная мебель, учебно-наглядные пособия, компьютерные, медицинские кабинеты. Все школы подключены к сети Интернет, интерактивные доски имеют 6 образовательных учреждений.
Но, вместе с тем, в соответствии с требованиями СанПиН, современной модели профильного обучения необходимо продолжать обновление, улучшение учебно-материально-технической базы образовательных учреждений.
За период с 2006 по 2008 год длительные курсы повышения квалификации на базе КРИПКиПРО прошли 462 педагогических работника, среди них по вопросам профильного обучения - 47 человек в соответствии с потребностями образовательного учреждения.
Кроме того, в городе утверждена и действует программа по введению предпрофильной подготовки и профильного обучения, в рамках которой отрабатывается областной эксперимент по теме: "Определение предметного содержания повышенного уровня подготовки педагогов в условиях апробации физико-математического, гуманитарного, биолого-географического профилей" на базе МОУ "Средняя общеобразовательная школа № 3 с углубленным изучением отдельных предметов", апробируются рабочие программы по профильным предметам, осуществляется апробация авторских программ.
На 01.09.2008 в городе детей дошкольного возраста от 1 года до 7 лет - 5007 чел. Охвачены дошкольным образованием 2691 ребенок, что составляет 53,8%, в т.ч. не охвачены услугами образования 46,2%, среди них дети от 5 до 7 лет - 459 чел., что составляет 29,4%.
В течение двух лет (2007, 2008 годы) проведена большая работа: реконструированы 2 здания, открыты 2 детских сада на 200 мест, открыты 3 дополнительных группы в школах на 75 мест, дополнительные группы в дошкольных образовательных учреждениях - 5 (на 90 мест), в учреждениях дополнительного образования - 3 кратковременные группы, на базе школ - 5 кратковременных групп - на 100 мест, 7 семейных групп на 24 места. Однако потребность населения в услугах дошкольного образования полностью не удовлетворена.
Для устранения проблем, обозначенных в программе, необходим единый подход к решению вопроса развития муниципальной сети образовательных учреждений для обеспечения условий качественного, доступного образования всем детям.
II. ЦЕЛЬ, ЗАДАЧИ, СРОКИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ
Целью программы является создание необходимых условий для обеспечения доступности, качества образования каждому ребенку.
Программа рассчитана на 2009 - 2010 годы и предполагает решение следующих задач:
1. Создать условия для обеспечения дошкольного, предшкольного образования.
]]>2. Осуществить процесс оптимизации сети общеобразовательных учреждений.
3. Способствовать установлению равного доступа к полноценному общему образованию разным категориям обучающихся, воспитанников в соответствии с их способностями и потребностями.
4. Укрепить учебно-материально-техническую базу для предпрофильной подготовки и профильного обучения.
5. Провести переподготовку учителей по повышению компетентностного уровня для работы в профильных классах третьей ступени.
III. СИСТЕМА ПРОГРАММНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ
В рамках программы предполагается осуществить программные мероприятия по следующим направлениям:
1. Создание условий для реализации дошкольного образования.
2. Оптимизация сети общеобразовательных учреждений.
3. Создание и укрепление материально-технической базы образовательных учреждений.
4. Социальная поддержка обучающихся, работников.
IV. МЕХАНИЗМ МОНИТОРИНГА И КОНТРОЛЯ ПРОГРАММЫ
После утверждения программы и начала ее реализации, управление образования осуществляет мониторинг хода реализации программы, ежеквартально администрация города контролирует ход выполнения мероприятий программы с учетом выделяемых финансовых средств, их рационального использования.
V. ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ПРОГРАММЫ
Реализация программы будет способствовать:
1) созданию условий в городе для осуществления дошкольного, предшкольного образования, профильного обучения на старшей ступени;
2) рациональному использованию материально-технических, финансовых, педагогических, управленческих ресурсов;
3) обеспечению каждому воспитаннику, обучающемуся равного доступа к полноценному образованию;
4) повышению уровня качества образования в городе;
5) достижению нормативных показателей эффективности управления системой образования в городе.
VI. ФИНАНСИРОВАНИЕ ПРОГРАММЫ
Финансирование программы осуществляется за счет средств областного и местного бюджетов, привлеченных средств.
Сумма расчетных затрат на реализацию составляет:
тыс. руб.
┌──────────┬─────────────┬───────────────┬────────────────┬──────────────┐
│ Годы │ ОБ │ МБ │ Привлеченные │ ИТОГО │
│ │ │ │ средства │ │
├──────────┼─────────────┼───────────────┼────────────────┼──────────────┤
│ 2009 │ 9110,0 │ 4071,3 │ 3650,0 │ 16831,3 │
├──────────┼─────────────┼───────────────┼────────────────┼──────────────┤
│ 2010 │ 4290,0 │ 3630,0 │ 1850,0 │ 9770,0 │
│ │ │ │ │ │
├──────────┼─────────────┼───────────────┼────────────────┼──────────────┤
│ ВСЕГО: │ 13400,0 │ 7701,3 │ 5500,0 │ 26601,3 │
└──────────┴─────────────┴───────────────┴────────────────┴──────────────┘
VII. ПЕРЕЧЕНЬ МЕРОПРИЯТИЙ ПРОГРАММЫ
┌───┬───────────────────┬───────────────────────────┬──────────┬───────────────┬───────────────────────┐
│ № │ Основные │ Мероприятия по их │ Сроки │ Ответственные │ Финансирование │
│п/п│ направления │ реализации │реализации│ │ тыс. руб. │
│ │ программы │ │ │ ├──────┬───────┬────────┤
│ │ │ │ │ │ ОБ │ МБ │Внебюд- │
│ │ │ │ │ │ │ │жетные │
│ │ │ │ │ │ │ │средства│
├───┼───────────────────┼───────────────────────────┼──────────┼───────────────┼──────┼───────┼────────┤
│1. │Создание условий │Закончить реконструкцию │ 2009 │ Управление │ │ │ │
│ │для реализации │здания под детский сад № │ │ образования │ │ │ │
│ │дошкольного │8 по адресу: ул. Родины, 5 │ │ │ │ │ │
│ │образования │(110 мест) │ │ │ │ │ │
│ │ ├───────────────────────────┼──────────┼───────────────┼──────┼───────┼────────┤
│ │ │Провести реконструкцию │ 2009 │ Управление │ │ │ │
│ │ │здания ЦППРК под детский │ │ образования │ │ │ │
│ │ │сад по ул. Матросова (75 │ │ │ │ │ │
│ │ │мест) │ │ │ │ │ │
│ │ ├───────────────────────────┼──────────┼───────────────┼──────┼───────┼────────┤
│ │ │Строительство детского │ 2009 - │ Управление │2800,0│2800,0 │ │
│ │ │сада в Северном микрорайоне│ 2010 │ образования, │3080,0│3080,0 │ │
│ │ │города (110 мест) │ │ УКС │ │ │ │
│ │ ├───────────────────────────┤ ├───────────────┼──────┼───────┼────────┤
│ │ │- зарегистрировать в ФНС │ │Руководитель ОУ│ │ │ │
│ │ ├───────────────────────────┤ ├───────────────┼──────┼───────┼────────┤
│ │ │- подготовить к │ │Руководитель ОУ│ │ 1,3 │ │
│ │ │ лицензированию │ │ │ │ │ │
│ │ ├───────────────────────────┼──────────┼───────────────┼──────┼───────┼────────┤
│ │ │Открыть дополнительно 6 │ 2009 - │ Управление │ │ │ │
│ │ │дошкольных групп: │ 2010 │ образования │ │ │ │
│ │ ├───────────────────────────┼──────────┤ ├──────┼───────┼────────┤
│ │ │1. на базе МОУ "СОШ № 14" │ 2009 │ │ │ │ 1300,0 │
│ │ │ (20 мест) │ │ │ │ │ │
│ │ ├───────────────────────────┼──────────┤ ├──────┼───────┼────────┤
│ │ │2. на базе МОУ "СОШ № 12" │ 2009 │ │ │ │ │
│ │ │ (2 группы - 40 мест) │ │ │ │ │ │
│ │ ├───────────────────────────┼──────────┤ ├──────┼───────┼────────┤
│ │ │3. в НШДС-21 (3 группы - 60│ 2009 - │ │ │ 400,0 │ 1500,0 │
│ │ │ мест) │ 2010 │ │ │ 400,0 │ 1500,0 │
│ │ ├───────────────────────────┼──────────┼───────────────┼──────┼───────┼────────┤
│ │ │Ликвидировать д/с № 22 в │ 2009 │ Управление │ │ │ │
│ │ │связи с аварийным │ │ образования, │ │ │ │
│ │ │состоянием здания. Детей │ │руководители ОУ│ │ │ │
│ │ │разместить: │ │ │ │ │ │
│ │ │- д/сад № 2 - 24 чел., │ │ │ │ 323,0 │ │
│ │ │- д/сад № 27 - 11 чел., │ │ │ │ 287,0 │ │
│ │ │- д/сад № 6 - 7 чел. │ │ │ │ 110,0 │ │
│ │ ├───────────────────────────┼──────────┼───────────────┼──────┼───────┼────────┤
│ │ │Провести реорганизацию НШДС│ 2010 │ Управление │ │ 5,0 │ │
│ │ │в ДОУ │ │ образования, │ │ │ │
│ │ │ │ │руководители ОУ│ │ │ │
│ │ ├───────────────────────────┼──────────┼───────────────┼──────┼───────┼────────┤
│ │ │Продолжить работу: │ │ │ │ │ │
│ │ ├───────────────────────────┼──────────┼───────────────┼──────┼───────┼────────┤
│ │ │- групп предшкольного │ 2009 - │ Управление │ │ 25,0 │ │
│ │ │ образования с │ 2010 │ образования, │ │ 25,0 │ │
│ │ │ кратковременным │ │руководители ОУ│ │ │ │
│ │ │ пребыванием на базе школ │ │ │ │ │ │
│ │ │ № 12, 17, 20, 22, 32 │ │ │ │ │ │
│ │ │ (75 чел.) │ │ │ │ │ │
│ │ ├───────────────────────────┼──────────┼───────────────┼──────┼───────┼────────┤
│ │ │- групп раннего развития │ 2009 - │Руководители ОУ│ │ │ 50,0 │
│ │ │ на базе УДО (ДДТ, │ 2010 │ │ │ │ 50,0 │
│ │ │ СДЮСШОР) - 30 чел. │ │ │ │ │ │
│ │ ├───────────────────────────┼──────────┼───────────────┼──────┼───────┼────────┤
│ │ │Открыть экспериментальное │ 2010 │ Управление │ │ 5,0 │ │
│ │ │автономное дошкольное │ │ образования, │ │ │ │
│ │ │учреждение на базе МДОУ │ │руководители ОУ│ │ │ │
│ │ │ДСОВ № 4 │ │ │ │ │ │
│ │ ├───────────────────────────┼──────────┼───────────────┼──────┼───────┼────────┤
│ │ │Провести эксперимент по │ с │ Управление │ │ 5,0 │ │
│ │ │переходу на ОСОТ на базе │01.01.2009│ образования, │ │ │ │
│ │ │ДОУ № 17 │ │ МУ "ЦБ УО", │ │ │ │
│ │ │ │ │руководители ОУ│ │ │ │
│ │ ├───────────────────────────┼──────────┼───────────────┼──────┼───────┼────────┤
│ │ │Осуществить переход на ОСОТ│ с │ Управление │ │ │ │
│ │ │муниципальных дошкольных │01.09.2009│ образования, │ │ │ │
│ │ │образовательных учреждений │ │образовательные│ │ │ │
│ │ │ │ │ учреждения, │ │ │ │
│ │ ├───────────────────────────┤ │ МУ "ЦБ УО" ├──────┼───────┼────────┤
│ │ │- создать нормативно- │ │ │ │ 5,0 │ │
│ │ │ правовую базу │ │ │ │ │ │
│ │ ├───────────────────────────┤ │ ├──────┼───────┼────────┤
│ │ │- подготовить работников │ │ │ │ │ 35,0 │
│ │ │ МДОУ │ │ │ │ │ │
│ │ ├───────────────────────────┤ │ ├──────┼───────┼────────┤
│ │ │- провести переход на ОСОТ │ │ │ │ │ │
│ │ │ в соответствии с трудовым│ │ │ │ │ │
│ │ │ законодательством РФ, КО │ │ │ │ │ │
├───┼───────────────────┼───────────────────────────┼──────────┼───────────────┼──────┼───────┼────────┤
│2. │Оптимизация сети │Ликвидировать МОУ │ до │ Управление │ │ 5,0 │ │
│ │общеобразовательных│"НОШ № 15" │01.09.2009│ образования, │ │ │ │
│ │учреждений │ │ │руководители ОУ│ │ │ │
│ │ ├───────────────────────────┼──────────┼───────────────┼──────┼───────┼────────┤
│ │ │Реорганизовать средние │ │ Управление │ │ │ │
│ │ │общеобразовательные школы: │ │ образования, │ │ │ │
│ │ ├───────────────────────────┼──────────┤руководители ОУ├──────┼───────┼────────┤
│ │ │- МОУ "СОШ № 38" в "ООШ │ до │ │ │ 5,0 │ │
│ │ │ № 38" │01.09.2009│ │ │ │ │
│ │ ├───────────────────────────┼──────────┤ ├──────┼───────┼────────┤
│ │ │- МОУ "СОШ № 20" в "ООШ │ до │ │ │ 5,0 │ │
│ │ │ № 20" │01.09.2010│ │ │ │ │
│ │ ├───────────────────────────┼──────────┤ ├──────┼───────┼────────┤
│ │ │- МОУ "СОШ № 7" в "ООШ № 7"│ с │ │ │ 5,0 │ │
│ │ │ (2010 г. - не открывать │01.09.2010│ │ │ │ │
│ │ │ 10 кл. │ │ │ │ │ │
│ │ │ 2011 г. - не открывать 11│ │ │ │ │ │
│ │ │ кл.) │ │ │ │ │ │
│ │ ├───────────────────────────┼──────────┼───────────────┼──────┼───────┼────────┤
│ │ │Сократить число классов - │ │ │ │ │ │
│ │ │комплектов: │ │ │ │ │ │
│ │ │- на 12 │ 2009 │ │ │ │ │
│ │ │- на 10 │ 2010 │ │ │ │ │
│ │ ├───────────────────────────┼──────────┼───────────────┼──────┼───────┼────────┤
│ │ │Объединить МОУ "СОШ № 36" │ 2010 │ │ │ 5,0 │ │
│ │ │с МОУ "ООШ № 1" │ │ │ │ │ │
│ │ ├───────────────────────────┼──────────┼───────────────┼──────┼───────┼────────┤
│ │ │Разместить в одном здании │ 2009 │ │ │ 5,0 │ │
│ │ │ЦППРК и В(С)ОШ │ │ │ │ │ │
│ │ ├───────────────────────────┼──────────┼───────────────┼──────┼───────┼────────┤
│ │ │Объединить С(К)ОУ школа- │ 2010 │ │ │ │ │
│ │ │интернат № 30, № 37 │ │ │ │ │ │
│ │ ├───────────────────────────┼──────────┼───────────────┼──────┼───────┼────────┤
│ │ │Продолжить формирование │ │ Управление │ │ │ │
│ │ │профильных классов в ОУ │ │ образования, │ │ │ │
│ │ ├───────────────────────────┼──────────┤руководители ОУ├──────┼───────┼────────┤
│ │ │- гимназия № 11: │ │ │ │ │ │
│ │ │ 6 кл. │ 2009 │ │ │ │ │
│ │ │ 6 кл. │ 2010 │ │ │ │ │
│ │ ├───────────────────────────┼──────────┤ ├──────┼───────┼────────┤
│ │ │- школа № 3: │ │ │ │ │ │
│ │ │ 6 кл. │ 2009 │ │ │ │ │
│ │ │ 6 кл. │ 2010 │ │ │ │ │
│ │ ├───────────────────────────┼──────────┤ ├──────┼───────┼────────┤
│ │ │- школа № 8: │ │ │ │ │ │
│ │ │ 6 кл. │ 2009 │ │ │ │ │
│ │ │ 6 кл. │ 2010 │ │ │ │ │
│ │ ├───────────────────────────┼──────────┤ ├──────┼───────┼────────┤
│ │ │- школа № 12: │ │ │ │ │ │
│ │ │ 2 кл. │ 2009 │ │ │ │ │
│ │ │ 2 кл. │ 2010 │ │ │ │ │
│ │ ├───────────────────────────┼──────────┤ ├──────┼───────┼────────┤
│ │ │- школа № 17: │ │ │ │ │ │
│ │ │ 2 кл. │ 2009 │ │ │ │ │
│ │ │ 2 кл. │ 2010 │ │ │ │ │
│ │ ├───────────────────────────┼──────────┤ ├──────┼───────┼────────┤
│ │ │- школа № 22: │ │ │ │ │ │
│ │ │ 1 кл. │ 2009 │ │ │ │ │
│ │ │ 2 кл. │ 2010 │ │ │ │ │
│ │ ├───────────────────────────┼──────────┼───────────────┼──────┼───────┼────────┤
│ │ │А) осуществить │ 2009 - │Руководители ОУ│ │ │ │
│ │ │комплектование 10 кл. по │ 2010 │ │ │ │ │
│ │ │результатам государственной│ │ │ │ │ │
│ │ │(итоговой) аттестации │ │ │ │ │ │
│ │ ├───────────────────────────┼──────────┼───────────────┼──────┼───────┼────────┤
│ │ │Б) закончить переход на │ │Руководители ОУ│ │ │ │
│ │ │БУП-2004: │ │ │ │ │ │
│ │ │- 4 - 8 кл. │ 2009 │ │ │ │ │
│ │ │- 9 кл. │ 2010 │ │ │ │ │
├───┼───────────────────┼───────────────────────────┼──────────┼───────────────┼──────┼───────┼────────┤
│3. │Создание и │Вести модернизацию учебных │ │ │ │ │ │
│ │укрепление МТБ ОУ │кабинетов: │ │ │ │ │ │
│ │ ├───────────────────────────┼──────────┼───────────────┼──────┼───────┼────────┤
│ │ │А) оснащение ученической │ 2009 - │Руководители ОУ│445,0 │ │ │
│ │ │мебелью (30 компл.) │ 2010 │ │445,0 │ │ │
│ │ ├───────────────────────────┼──────────┼───────────────┼──────┼───────┼────────┤
│ │ │Б) приобретение │ 2009 - │Руководители ОУ│750,0 │ │ 500,0 │
│ │ │компьютерной, │ 2010 │ │ │ │ │
│ │ │мультимедийной техники │ │ │ │ │ │
│ │ │(5 компл.) │ │ │ │ │ │
│ │ ├───────────────────────────┼──────────┼───────────────┼──────┼───────┼────────┤
│ │ │В) обеспечение лабораторным│ 2009 - │Руководители ОУ│300,0 │ │ │
│ │ │оборудованием │ 2010 │ │300,0 │ │ │
│ │ │(5 лабораторий) │ │ │ │ │ │
│ │ ├───────────────────────────┼──────────┼───────────────┼──────┼───────┼────────┤
│ │ │Г) приобретение кабинетов: │ 2009 - │Руководители ОУ│ │ │ │
│ │ ├───────────────────────────┤ 2010 │ ├──────┼───────┼────────┤
│ │ │- физики (шк. № 22, 32, 36)│ │ │1650,0│ │ │
│ │ ├───────────────────────────┤ │ ├──────┼───────┼────────┤
│ │ │- химии (шк. № 38, 14) │ │ │1500,0│ │ │
│ │ ├───────────────────────────┤ │ ├──────┼───────┼────────┤
│ │ │- географии (гим. № 11, │ │ │165,0 │ │ │
│ │ │ шк. № 3) │ │ │165,0 │ │ │
│ │ ├───────────────────────────┼──────────┼───────────────┼──────┼───────┼────────┤
│ │ │Д) обеспечение │ 2009 │Руководители ОУ│ │ 100,0 │ │
│ │ │оборудованием спортивных │ 2010 │ │ │ 100,0 │ │
│ │ │залов │ │ │ │ │ │
│ │ ├───────────────────────────┼──────────┼───────────────┼──────┼───────┼────────┤
│ │ │Продолжить подвоз │ 2009 - │Руководители ОУ│ │ │ │
│ │ │обучающихся по школьным │ 2010 │ │ │ │ │
│ │ │маршрутам: шк. № 1, 8, 12, │ │ │ │ │ │
│ │ │20, 29, 36, 32 │ │ │ │ │ │
│ │ ├───────────────────────────┼──────────┼───────────────┼──────┼───────┼────────┤
│ │ │Открыть новые школьные │ с │ Управление │ │ │ │
│ │ │маршруты: │01.09.2009│ образования, │ │ │ │
│ │ │- школа № 15 - школа № 38, │ │руководители ОУ│ │ │ │
│ │ │- школа № 20 - школа № 17 │ │ │ │ │ │
│ │ ├───────────────────────────┼──────────┼───────────────┼──────┼───────┼────────┤
│ │ │Приобрести школьный автобус│ 2009 │ Управление │800,0 │ │ │
│ │ │ │ │ образования │ │ │ │
├───┼───────────────────┼───────────────────────────┼──────────┼───────────────┼──────┼───────┼────────┤
│4. │Социальная │Провести сокращение │ 2009 - │ Управление │ │ │ │
│ │поддержка │работников в соответствии │ 2010 │ образования, │ │ │ │
│ │работников, │с Трудовым кодексом РФ │ │руководители ОУ│ │ │ │
│ │обучающихся ├───────────────────────────┤ │ ├──────┼───────┼────────┤
│ │ликвидированных │- постановка на учет в │ │ │ │ │ │
│ │школ │ Центре занятости │ │ │ │ │ │
│ │ ├───────────────────────────┤ │ ├──────┼───────┼────────┤
│ │ │- трудоустройство │ │ │ │ │ │
│ │ │ сокращенных работников │ │ │ │ │ │
│ │ ├───────────────────────────┤ │ ├──────┼───────┼────────┤
│ │ │- оказание социальной │ │ │400,0 │ │ │
│ │ │ поддержки работникам │ │ │ │ │ │
│ │ ├───────────────────────────┼──────────┼───────────────┼──────┼───────┼────────┤
│ │ │Осуществить перевод │ │ Управление │ │ │ │
│ │ │обучающихся в близлежащие │ │ образования, │ │ │ │
│ │ │школы │ │руководители ОУ│ │ │ │
│ │ ├───────────────────────────┼──────────┤ ├──────┼───────┼────────┤
│ │ │- изучить статус семей │ │ │ │ │ │
│ │ ├───────────────────────────┼──────────┤ ├──────┼───────┼────────┤
│ │ │- оказать социальную │ 2009 │ │300,0 │ │ 300,0 │
│ │ │ поддержку обучающихся в │ 2010 │ │300,0 │ │ 300,0 │
│ │ │ ходе акции "1 сентября - │ │ │ │ │ │
│ │ │ каждому школьнику" │ │ │ │ │ │
└───┴───────────────────┴───────────────────────────┴──────────┴───────────────┴──────┴───────┴────────┘
Председатель
Анжеро-Судженского городского
Совета народных депутатов
Г.М.ГОРБАЧЕВ
